Синхронный перевод – ответственное и достаточно непростое направление в устном переводе. Идея синхронного перевода появилась в 20-х годах ХХ века и приписывается американскому бизнесмену Эдварду Филлейну. Поэтому первые установки для синхронного перевода были произведены в США, компанией IBM. Дальнейшим развитием технологии занялся личный переводчик президента Дуайта Эйзенхауэра – Лион Достерт. И в 1946 он организовал демонстрацию синхронного перевода на заседании ООН, преимущества которого оценили по достоинству. Новый способ приобрёл колоссальную популярность, ввиду своей практичности и рациональности. И в последствии переход с последовательного на синхронный перевод произошел во всех органах ООН. Совета безопасности – единственный, где по-прежнему используется как последовательный, так и синхронный перевод. Сегодня ООН предоставляет синхронный перевод на английский, французский, русский, испанский, китайский и арабский языки.

Незаменимым синхронный перевод стал во время проведения Нюрнбергского процесса (судебный процесс над главными нацисткими военными преступниками, проводился в 1945-46 гг.), где использовались английский, французский, русский и немецкий языки.

В СССР синхронный перевод был применен в 1928 году на 6-м съезде Коминтерна, явилось завершением эпохи преобладания последовательного перевода. Представители политики первыми ощутили на себе удобство и практичность синхронного перевода. Глубокие исследования проблем теории и практики синхронного перевода начались лишь в шестидесятых годах, сделав возможным подготовку технологической базы – одной из основ грамотно организованного мероприятия с привлечением специалистов в данной области. Интеллектуальный и экономический прогресс сыграл большую роль в становлении синхронного перевода, способствуя развитию международного бизнеса, предопределив тем самым динамичное развитие рынка как в пределах одного государства, так и во всем мире

• Bell, Roger T. Translation and Translating. – Longman, 1991.
• Better Translation for Better Communication. – Oxford – New York, 1983.
• Catford J.C. A Linguistic Theory of Translation – Oxford, 1965.
• Chesterman A. Memes of translation: the spread of ideas in translation theory. – Amsterdam; Philadelphia: J. Benjamins, 1997.
• Cultural functions of translation / edited by Christina Schaffner and Helen Kelly-Holmes. – Bristol, PA, USA: Multilingual Matters, 1995. – P. 1-12.
• Hatim B. The translator as communicator. – London; New York, 1997.
• Hirsh A.D. The Dictionary of Cultural Literacy: What Every American Needs to Know. – Boston, 1988.
• Larson M.L. Meaning-based translation: a guide to cross-language equivalence. – Lanham, MD: University Press of America, 1984.
• Morales H.L. Deep Structure, Surface Structure and Translation // Problems in translation. – Rio Piedras: Editorial Universitaria, Universidad de Puerto Rico, 1982. – P. 12-27.
• Neubert A. Text and translation. – Leipzig, 1985.
• Neubert A. Translation as Mediation // Babel: the cultural and linguistics barriers between nations. – Aberdeen: Aberdeen University Press, 1989. – P. 5-12.
• Newmark P. A textbook of Translation. – Prentice Hall, 1988.
• Newmark P. Paragraphs on Translation. – Multilingual Matters Ltd, 1993.
• Newmark, Peter. A textbook of Translation. – Prentice Hall, 1988.
• Newmark, Peter. Paragraphs on Translation. – Multilingual Matters Ltd, 1993.
• Nida E. Toward a Science of Translating. – Leiden, 1964.
• Savory T.H. The Art of Translation. – London: Cape, 1959.
• Алексеева И. С. Профессиональный тренинг переводчика. – СПб: Союз, 2001.
• Англо-русский и русско-английский словарь “ложных друзей переводчика”. Сост. Акуленко В.В. и др. – М., 1959.
• Аполлова М.А. Грамматические трудности перевода. – Москва: Высшая школа, 1980.
• Артемюк Н.Д., Логинова К.В. Пособие по экономическому переводу: немецкий язык. – М.: Высш. школа, 1982.
• Архипов А.Ф. Самоучитель перевода (с немецкого языка на русский). – Москва: Высшая школа, 1991.
• Бархударов Л. С. Язык и перевод. – М.: Международные отношения, 1975.
• Бархударова Е.Л., Коржевская Н.С. Учебное пособие по переводу: Испанский язык. – М.: Изд-во МГУ, 1986.
• Борисова Л.И. Лексические трудности перевода научно-технической литературы с английского языка на русский: Метод. пособие/ под ред. В.Н. Комиссарова. – М., 1979.
• Борисова Л.И. Основные проблемы научно-технического перевода. – М.,1983.
• Борисова Л.И. Проблемы эквивалентности в научно-техническом переводе: Ч.2 – М.,1991.
• Брандес М.П. Переводческая стилистика: немецкий язык: Практикум для самостоятельной работы: Учеб.пособие для студентов ин-тов и фак-тов иностр. языков. – М.: Высш. школа, 1988.
• Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с английского языка на русский. – М.: Изд-во УРАО, 2001.
• Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский. – М.: Изд-во УРАО, 2000.
• Бударкевич Н. М. Славина Н. М. Сборник упражнений по переводу с английского языка на русский. М.,1974.
• Ванников Ю.В. Виды научно-технического перевода: общая характеристика, функции, основные требования. – М., 1988.
• Введение в теорию и практику перевода: английский язык: Учеб. пособие. – М.,1992.
• Виноградов В.С. Введение в переводоведение. – М., 2001.
• Виноградов В.С. Лексические вопросы перевода художественной прозы. – М.: Изд-во МГУ, 1978.
• Влахов С., Флорин С. Непереводимое в переводе. – М.: Высш. школа, 1986.
• Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике: Сб. / Под ред. В.Н. Комиссарова. – М., 1978.
• Гак В. Г., Львин Ю.И. Курс перевода. Французский язык: Общественно-политическая лексика. – М.: Международн. отношения, 1980.
• Галь Н. Слово живое и мертвое. М., 1975.

• Ермолович Д.И. Основы профессионального перевода: Вводный курс для специализирующихся на английском языке. – М.: Изд-во РОУ, 1996.
• Зражевская Т. А., Беляева Л. М. Трудности перевода с английского на русский. М., 1972.
• Зражевская Т. А., Гускова Т. И. Трудности перевода общественно-политического текста. – М., 1986.
• Иванов А.О. Английская безэквивалентная лексика и ее перевод на русский язык. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1985.
• Казакова Т. А. Практические основы перевода. – СПб.: Издательство Союз, 2001.
• Катфорд Дж. К. Лингвистическая теория перевода: Об одном аспекте прикладной лингвистики. – М., 2004.
• Кацнер Ю., Кунин А. Письменный перевод с русского языка на английский. – М., 1964.
• Козырев М.А. Экспрессивность текста и перевод. – Казань: Изд-во Казанского университета, 1991.
• Комиссаров В, Я, Рецкер Я.И., Тархов В.И. Пособие по переводу с английского языка на русский. Ч. I: Лексико-фразеологические основы перевода. – М., 1960.
• Комиссаров В. Н. Пособие по переводу с английского языка на русский. М., 1965.
• Комиссаров В. Н. Практикум по переводу. – М., 1990.
• Комиссаров В. Н., Коралова А. А. Практикум по переводу. М.: 1990.
• Комиссаров В. Я, Рецкер Я.И., Тархов В.И. Пособие по переводу с английского языка на русский. Ч. II: Грамматические и жанрово-стилистические основы перевода. – М., 1965.
• Комиссаров В.Н. Лингвистика перевода – М.: Международные отношения, 1980.
• Комиссаров В.Н. Слово о переводе – М.: Международные отношения , 1973.
• Комиссаров В.Н. Теоретические основы методики обучения переводу. – М.: Рема,1997.
• Комиссаров В.Н. Теория перевода. – М.: Высшая школа, 1990.
• Копанев И.П., Беер Ф. Теория и практика письменного перевода: Ч.1. Перевод с немецкого языка на русский – Минск: Высш.шк.,1986.
• Копанев, П.И. Вопросы истории и теории художественного перевода. – Минск: Изд-во БГУ, 1972.
• Крупнов В.Н. В творческой лаборатории переводчика. Москва: Высшая школа, 1976.
• Крушельницкая К.Г., Попов М.Н. Советы переводчикам: Справочное пособие по немецкому языку.- М.: Высш. шк., 1992.
• Куликов Г.И., Мартиневский В.И. Страноведческие реалии немецкого языка. Минск: Высшая школа, 1986.
• Кухин Г. Т. Русская и западно-европейская переводческая мысль. – Тбилиси, 1990.
• Ларсон М. Смысловой перевод: Руководство по теории межъязыковой эквивалентности и ее практическому применению: пер. с англ. – СПб, 1993.
• Латышев Л. Н. Перевод: Проблемы теории, практики и методики преподавания. – М.: Просвещение, 1988.
• Латышев Л.К. Курс перевода: Эквивалентность перевода и способы ее достижения. – М.: Международные отношения, 1981.
• Латышев Л.К. Перевод: проблемы теории, практики и методики преподавания: Книга для учителя школ с углубленным изучением немецкого языка. – М.: Просвещение – 1988.
• Левин Ю. Д. Русские переводчики 20 века и развитие худ. перевода. – Л., 1985.
• Левицкая Т.Р., Фитерман А.М. Пособие по переводу с английского языка на русский. – М.: Высшая школа, 1973.
• Левицкая Т.Р., Фитерман А.М. Проблемы перевода: на материале современного английского языка. – М.: Междунар. отношения, 1976.
• Левицкая Т.Р.; Фитерман А.М. Проблемы перевода: На материале современного английского языка. – М., 1976.
• Лейчик В.М., Шелов С.Д. Лингвистические проблемы терминологии и научно-технический перевод. – Ч.1. – М.,1989..
• Лексико-стилистические трансформации в англо- русских научно-технических переводах / Л.И. Борисова. – М.,1981.
• Лексические трудности перевода научно-технической литературы с английского языка на русский. – Ч. 1/ Л.И. Борисова. – М.,1985.
• Лексические трудности перевода научно-технической литературы с английского языка на русский. – Ч.2/ Л.И. Борисова. – М., 1986
• Львовская Э.Д. Теоретические проблемы перевода (на материале испанского языка). – М.: Высшая школа, 1985.
• Любимов Н. Перевод-искусство. – М., 1977.
• Миньяр-Белоручев А. В. Курс перевода. – М., 1981.
• Миньяр-Белоручев А. В. Устный перевод. – М.,1980.

• Миньяр-Белоручев Р.К. Как стать переводчиком? – М.: Готика, 1999.
• Миньяр-Белоручев Р.К. Методика обучения переводу на слух. – М.,1959.
• Миньяр-Белоручев Р.К. Последовательный перевод: теория и методы обучения. – М.: Воениздат, 1969.
• Миньяр-Белоручев Р.К. Пособие по устному переводу (Записи в последовательном переводе). – М.: Высш. шк., 1969.
• Миньяр-Белоручев Р.К. Теория и методы перевода. – М.: Московский Лицей, 1996.
• Морозов М.М. Пособие по переводу русской художественной прозы на английский язык. – М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1956.
• Научно-технический перевод / Ю.В. Ванников и др., отв. ред. Ю.Н. Марчук. – М.: Наука, 1987.
• Научно-технический перевод с русского языка на английский: Метод. пособие для переводчика-практика/ сост. И.Д. Люткин. – М., 1991.
• Орлова Г.Д. Пособие по переводу английской научно-технической литературы. – Тула,1998.
• Основы научно-технического перевода: Вопросы теории. – М.,1989
• Особенности перевода общенаучной лексики с русского языка на английский /под ред. В.Н.Комиссарова. – М.,1984.
• Особенности перевода общеупотребительной и общенаучной лексики с английского языка на русский / Л.И. Борисова. – М.,1980.
• Перевод английского предложения: Сб. упражнений для студ-тов. филологич. фак-тов /отв. ред.И.Н. Пикин. – Л.,1974.
• Перевод и проблемы сопоставительного изучения языков / под ред. В.В. Нечаевой. – М.,1986.
• Перевод как лингвистическая проблема: Сб. статей / отв. ред. Н.К. Гарбовский. – М.,1982.
• Перевод неологизмов с английского языка на русский в научно-технических текстах / Л.И. Борисова. – М.,1987
• Перевод неологизмов с английского языка на русский в научно-технических текстах / Л.И. Борисова. – М.,1987
• Попович А. Проблемы художественного перевода. – М., 1980.
• Порозинская Г.В. Способы введения чужой речи при переводе с русского языка на английский: Автореф. дис. – М.,1989.
• Пособие по переводу немецких научно-технических и общественно-политических текстов – Свердловск: Изд-во УПИ, 1973.
• Пособие по переводу: русский язык – испанский язык / А.В. Смышляев и др. – М.: Рус. яз, 1987.
• Потапова И. А., Кашеева М. А. Пособие по переводу англ. литератур. текста. М., 1979.
• Практический курс перевода научно-технической литературы. Немецкий язык. – М.: Воениздат, 1972.
• Пронина Р.Ф. Перевод английской научно-технической литературы – М.: Высш. шк., 1986.
• Пророкова В.М. Слова-“приправы”, слова-“заплаты”. Москва: Высшая школа, 1991
• Пумпянский А.Л. Введение в практику перевода научной и технической литературы на английский язык. – М.: Наука,1981.
• Пумпянский А.Л. Упражнения по переводу научной технической литературы с hhрусского языка на английский и с английского на русский. – М.: Наука, 1966.
• Пумпянский А.Л. Чтение и перевод английской научной и технической литературы. Лексика. Грамматика. Фонетика. Упражнения. – М.: Наука, 1968.
• Ревзин И. И., Розенцвейг В. Ю. Основы общего и машинного перевода. – М., 1964.
• Рецкер Я. И. Теория перевода и переводческая практика. – М: Международные отношения, 1974.
• Рецкер Я.И. Пособие по переводу с английского языка на русский . – Л.: Просвещение, 1973.
• Романовская Н.В. Учебное пособие по переводу с английского языка на русский. – М.,1977.
• Россомахина Н.И. Исследование перевода как вторичного порождения текста (на материале англо-русских переводов): Автореф. дис. – Одесса, 1987
• Рущаков В.А. Основания лингвистического перевода и проблемы сопоставления. – Санкт-Петербург: СПбГИЭА, 1996.
• Сазонов М.Г. Международные культурные связи. Справочник. Москва: Высшая школа, 1994.
• Салмина Л.М., Костычева Л.М. Семантическая структура художественного текста и перевод. // Экспрессивность текста и перевод. – Казань, 1991. – С. 107–112.
• Семенец О.Е.. Панасьев А.Н. Практический курс устного перевода: английский язык. – Киев: Вища школа, 1986.
• Стрелковкий Г. М., Латышев Л. К. Научно-технический перевод. – М., 1980.
• Стрелковский Г.М. и др. Учебник военного перевода: Немецкий язык. – М.: Воениздат,1973

• Стрелковский Г.М. Теория и практика военного перевода: Немецкий язык. – М.: Воениздат,1979.
• Судовцев В.А. Научно-техническая информация и перевод: Пособие по английскому языку для студентов техн. вузов. – М.: Высш. шк.,1989.
• Терминологические особенности перевода научно-технических текстов с немецкого языка на русский: Метод. пособие/ ВЦП. – М.,1985.
• Толстой С.С. Основы перевода с английского языка на русский – М., 1957.
• Учебник военного перевода: Английский язык: Спец. Курс / Л.Л. Нелюбин и др. – М.: Воениздат, 1984.
• Учебное пособие по переводу английских политических текстов / Отв. ред. Иофик Е. Я. – Владивосток, 1971.
• Учебное пособие по переводу экономических текстов на немецком языке/ под общ. ред. Ф.Н. Синюхина. – М.,1970.
• Федоров А.В. Основы общей теории перевода: лингвистические проблемы. – М.: Высш. шк., 1983.
• Флорин С. Муки переводческие. – М., 1987.
• Чередниченко А.Н. Лексико-семантические и прагматические вопросы перевода с французского языка: Учеб. пособие. – Киев: Вища школа, 1978.
• Чернавина Л.И. Перевод устойчивых словосочетаний и фразеологических единиц с английского языка на русский в научно-технической литературе / под ред. Ю.В. Ванникова. – М.,1979.
• Чернов Г. В. Основы синхронного перевода.- М.: Высшая школа, 1987.
• Черняховская Л.А. Перевод и смысловая структура. – М., 1976 .
• Читалина Н. А. Учитесь переводить. – М., 1975.
• Чужакин А., Палажченко П. Мир перевода. – М.: Валент, 1997.
• Швейцер А. Д. Перевод и лингвистика. – М., 1973.
• Швейцер А. Д. Теория перевода. Статус. Проблемы. Аспекты. – М., 1988.

И.Зубанова

Переводчик-синхронист (английский язык), преподаватель синхронного перевода, член НЛП

Читать полностью…

Устные переводчики работают обычно на переговорах, конференциях, выставках, семинарах, а также при показе фильмов.

Как правило, в таких случаях переводчики используют два основных вида устного перевода: последовательный или синхронный. Причем обычно переводчики специализируются на одном из них, поскольку каждый способ перевода требует особой языковой и психологической подготовки.

Последовательный перевод – это перевод отдельных предложений или смысловых частей предложения в паузах, которые говорящий специально делает для переводчика. Главное, чему учат таких переводчиков в переводческих школах (кроме, разумеется, языка), это владение ретентивной или “удерживающей” памятью, которая позволяет им запоминать смысл достаточно длинных высказываний при одновременном обдумывании перевода.

Немаловажно также умение замечать и быстро фиксировать в письменной форме наиболее сложные моменты, а также цифры, даты, имена, названия. Для этого используется специальная переводческая скоропись. Обычно последовательный перевод применяют переводчики, которые участвуют в разного рода протокольных мероприятиях, сопровождают делегации, обслуживают деловые переговоры и т.д.

Синхронный перевод – более современный, прогрессивный и сложный способ перевода. Особенностью синхронного перевода является умение слушать, запоминать и переводить сказанное одновременно, отставая от оратора лишь на несколько слов. Наиболее профессиональные переводчики могут при этом почти полностью отвлечься от содержания переводимого текста.

Временем и местом рождения синхронного перевода считается Нюрнбергский процесс (судебный процесс над главными нацисткими военными преступниками, проводился в 1945-46 гг.)

Тех, кто владеет навыками синхронного перевода, называют переводчиками-синхронистами.

Для синхронного перевода существует специальное техническое оборудование: переводчик находится в изолированной кабине в наушниках со звукоизоляторами (чтобы собственный голос не заглушал голос оратора). Такими кабинами оборудованы большие залы, предназначенные для международных переговоров. Там же, где специального оборудования нет, используют переносные микротелефонные аппараты – “шепталы”. Кстати, на международных мероприятиях переводчики обычно переводят с иностранного языка на родной.

Медицинские эксперименты установили, что во время работы пульс синхрониста достигает 160 ударов в минуту, что на 20 ударов больше, чем у штангиста в момент поднятия веса! Энцефалограмма показывает предельное сосредоточение центров мозга в одну-две ярчайших доминанты. После 15 – 20 минут такой работы мозг включает охранительное торможение и наступает “мертвая точка” – в дело должен вступить партнер. Именно поэтому синхронисты работают в команде по 2 – 4 человека, сменяя друг друга через каждые 15 – 20 минут работы.

Любая заминка переводчика-синхрониста может привести к тому, что он безнадежно отстанет от говорящего и упустит нить сказанного. Особенно это чревато серьезными последствиями, когда переводчик сидит в кабинке и не может переспросить выступающего или уточнить услышанное.

Работа синхрониста требует, кроме блестящего знания языка, еще и известных личностных и волевых качеств, широкой эрудиции, такта, коммуникабельности, а также мгновенной реакции и чувства юмора.

Синхронный перевод считается самым сложным видом перевода и, следовательно, одним из самых высокооплачиваемых.

Еще одна “устная” переводческая специализация – гид-переводчик, для которой важен не только язык, но и профессиональные знания в той или иной области (политической, исторической, культурной, географической, экономической и т.д.). Говорить подробно о ней мы не будем, скажем лишь, что готовят таких специалистов по специальным программам и пособиям в языковых школах и на курсах иностранных языков.

По материалам сайта: www.astra.translations.ru

Этот раздел посвящен как профессианальным, так и начинающим переводчикам. В разделе представлена информация о тонкостях профессии, о том как правильно распоряжаться своим временем для увеличения эффективности труда. Раздел призван помочь разобраться в некоторых юридических аспектах в нелегком деле переводчиков. Вы узнаете интересную информацию о том, как лучше выбрать русско английский переводчик, а именно, чем следует руководстоваться при выборе, какие существуют ньюансы. На сегодняшний момент, переводчики английского языка являются очень распространенным явлением, поэтому прочитав наш раздел, Вы будете всегда в курсе дела. Также очень полезен онлайн перевод текстов. Если вы хотите заказать онлайн перевод, мы рекомендуем вам службу переводов онлайн PerevodBy.ru. Вам есть чем поделиться? Можете обратиться в раздел обратной связи, возможно кто-то ждет Вашего мудрого совета.

Более подробную информацию смотрите в проекте «Синхроный перевод». Тут — только главные моменты.

Осевой язык.

И, прежде всего: …без правильной организации «осевого языка» практически невозможно осуществление синхронного перевода¹…

Пожалуй это — важнейшая часть проекта!

Поняв серьезность этого вопроса и методы его решения, понять прочие материалы проекта будет значительно легче… Пока только конспект и наброски статьи… — как и всё в этом проекте.

Один из наиболее важных вопросов при осуществлении синхронного перевода — организация «осевого языка».

Аксиома: любое слабое (некачественное, непрофессиональное) звено «основного звукового тракта²» практически не может быть компенсировано последующими звеньями.

Посему, когда слышим: «…да у нас на объекте оснащения есть уже какое-то звуковое оборудование, микрофон, колонки, конференцсистема и т. п.…», то понятно, что о синхронном переводе люди не имеют ни какого представления.

А если начнешь спрашивать: «…предусмотрены динамическая обработка, раздача стандартизованного сигнала на пульты переводчика (уже не говоря о наличии кабин переводчика)?…», тут полное непонимание самой сути вопроса.

Подробнее >>

Двойной перевод

Мы с Вами не можем требовать от синхронных переводчиков, чтобы они владели всеми языками, необходимыми на мероприятии.

Например, языком оригинала (докладчика) может быть финский или татарский, а переводить надо на португальский язык через французский, который теперь служит основой для двойного перевода.

Подробнее >>

Примечания:

 
¹ (обратно к тексту)   «…технологии синхронного перевода речи, в последнее время, подвергаются наибольшему воздействию «художественной самодеятельности»… Оснащение оборудованием происходит по принципу — «кто, во что, горазд»…
² (обратно к тексту)  …понятие основной звуковой тракт можно встретить в любой литературе, посвященной профессиональному звуковому оборудованию…

В идеале перевод «из-под переводчика» должен проверяться и корректором, и редактором, и не один раз. Такой идеал достигается нечасто, поэтому крайне желательно, чтобы перевод вычитывался хотя бы еще одной парой глаз. Принцип как минимум «четырех глаз» оговорен в стандарте WEN 15038, утвержденном в 2006 году Европейским комитетом по стандартизации, правда, в настоящее время его применение является добровольным. Поэтому, договариваясь с заказчиком (прямым или бюро переводов), надо обязательно постараться обговорить необходимость дополнительной проверки перевода после переводчика.

По материалам: http://www.trworkshop.net

Черновик: http://www.ksgolos.ru/about.html